Критический анализ подхода к изучению религии, представленного в учебнике «Основы религиоведения» под редакцией профессора И.Н. Яблокова.

Под занавес учебного года министр образования А

Я с хорошим чувством приступаю к своему ответу. У меня две цели: привести в порядок свои представле-ния о либерализме и проанализировать такой парадокс нашего времени, как союз ортодоксальных коммунис-тов с ортодоксальными православными христианами. Эти цели заданы заметкой В. А

Прежде всего, хотел бы сказать, что это письмо будет интересно людям, стоящим на активных атеистических позициях. Для человека, далёкого от атеизма оно будет в достаточной мере скучно. Речь в нём пойдёт об успехах и недоработках атеистического движениях. Успехи есть, мы все им рады, но при этом, должны представлять себе их реальный уровень

«У нас многоконфессиональная страна, – сказал В.Болотов, сообщая журналистам об итогах работы Министерства образования, – поэтому инициатива министерства кое-кого спровоцировала на ответные действия: в нескольких национальных республиках уже подумывают об изучении буддизма, ислама в рамках национально-регионального компонента. В каком положении окажутся, например, 43% русскоязычного населения в Татарстане?»

В заключение В. Болотов сообщил, что Министерство образования издало специальный пресс-релиз, где даны «разъяснения по многим позициям документа, вызвавшего столь ожесточенные споры в обществе»